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心理测试档案及咨询档案管理制度

[日期:2018-09-22]

心理测试档案及咨询档案管理制度

      1.填写学生基本资料、心理测试情况;

      2.组织对学生进行心理测试,严格按照有关要求客观地分析测试数据;

      3.对心理测试后,无明显心理问题倾向的学生建立普通心理档案;

      4.对心理测试分析及日常工作中发现可能存在心理问题或心理障碍的学生及时进行心理咨询,写出阶段性心理咨询小结,建立心理咨询档案;

      5.不断充实完善有关资料,做到规范有序,及时整理归档。

      6.学生的心理咨询档案,由心理咨询室安排专人集中统一保管;

      7.心理咨询档案一般只供心理咨询专业人员查阅、使用;

      8.其他人员因为工作需要,经过批准可以查阅,但应由有关专业人员进行指导,对心理测验数据等内容作出科学解释,防止错误理解;

      9.用心理档案的资料时要全面考虑问题,对档案中的项目和结论,应与其他方面联系起来思考和运用,切不可断章取义,孤立地看问题;

      10.要遵守心理测验和心理咨询的基本规则,对不宜公布的事项,不能在日常工作中加以引用,以免降低心理矫治工作的威信和水平。